Machen auch Sie den Beruf zur Berufung und werden Sie Teil des Geschäftsbereichs Bildung in der Torwiesenschule als
Schulbegleitung (m/w/d) in Teil- oder Vollzeit
Als einer der größten Arbeitgeber für Care-Berufe in der Region Stuttgart schaffen wir die notwendigen Strukturen, damit Sie Ihren Beruf bestmöglich ausüben und dabei selbst vorankommen können – sowohl fachlich als auch persönlich.
Die Torwiesenschule verfolgt ein inklusives Konzept, das ein sonderpädagogisches Bildung- und Beratungszentrum, sowie eine Grund- und Realschule unter einem Dach vereint. Wir bieten Ihnen eine gute Einarbeitung, Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten und die Teamarbeit in einem interdisziplinären, aufgeschlossenen Kollegium.
WE CARE - was wir für Sie tun
Wir bieten Ihnen eine abwechslungsreiche Tätigkeit in einem engagierten und hilfsbereiten Team, eine attraktive und faire Bezahlung sowie zahlreiche Benefits:
- flexible und familienfreundliche Arbeitszeitmodelle
- betriebliche Altersvorsorge
- Fort-und Weiterbildungsmöglichkeiten
- Job-Rad und Job-Ticket
- Preisnachlässe beim Einkaufen
- betriebliches Gesundheitsmanagement, z. B. eGYM Wellpass Zugang zu exklusiven Fitness- und Wellnessangeboten
Was ist Ihnen wichtig? Lassen Sie es uns wissen und wir schauen gemeinsam nach Lösungen.
Was Sie Gutes tun
- Sie sind Schulbegleitung für ein Kind mit Förderbedarf im Bereich geistige Entwicklung an ein einer Schule mit inklusivem Konzept, das ein sonderpädagogisches Bildung- und Beratungszentrum, sowie eine Grund- und Realschule unter einem Dach vereint.
Was Sie dafür mitbringen
- Sie haben Erfahrung in der Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung
- Ihr sicheres Auftreten sowie strukturiertes und konsequentes Agieren zeichnet Sie aus
- Teamfähigkeit ist für Sie ein Selbstverständnis
- Die Zugehörigkeit zu einer christlichen Kirche ist kein Muss, alle sind willkommen. Aber es ist uns wichtig, dass alle Mitarbeitenden unsere christlichen Werte wie Nächstenliebe, Respekt und Verantwortung mittragen und im Berufsalltag leben
